英语单词学习要灵活运用方法

　　学好英语需要不断的积累单词和掌握语法，根据不同的学习阶段需要掌握的单词量不一样。下面是小编给大家分享的单词记忆方法，大家可以作为参考。

　　Weird：不可思议的分解为we+ird，ird就是没有头的bird(少了开头的字母b)，联想一个情景：一觉醒来我们变成了无头的小鸟，这的确是个不可思议的事情啊。

　　Bliss：好福气，天福谐音“不理事”，联想一个情景：一个人什么事情都不要做，什么事情都不要打理，别人什么事情都给他做得好好的，这个人真是天生的好福气。

　　Dearth：饥荒，饥馑分解为d+earth，d为“冻”的汉语拼音的开头字母，earth为土地，联想一个情景：当土地冻起来之后就长不出庄稼，所以要闹饥荒，闹饥馑。

　　Waif：无家可归者分解为wai+f，wai为“外”的汉语拼音，f为“放”的汉语拼音的开头字母，联想一个情景：一个人被外放的时候，他必定是有家难回。

　　Pore：钻研谐音“泡”，联想一个情景：一个科学家在钻研问题时需要花很多的精力，要在里面“泡掉”许多时间。

　　Pauper：穷人分解为paper+u，paper是“纸”，u借用汉语读音“有”，联想一个情景：富人有的是钱，但穷人光有纸没有钱，所以光有纸的人就是穷人。

　　Caprice：怪想法分解为cap+rice，cap是“帽子”，rice为“大米”，?联想一个情景：我们平时把大米都是放在米缸里或米袋里，但有一个人说，我不用米缸装大米，也不用米袋装大米，我要用帽子来装大米，这个人的这个想法就是怪想法。

　　Languid：没精打采的??谐音“懒鬼的”，联想一个情景：一个懒鬼什么事情都不愿意做，什么事情都不想做，所以每天都是无精打采的。

　　Elf：淘气鬼与self(自己)相比较，elf是少了头的“自己”，联想一个情景：一个小孩子很顽皮，他把自己的头都给玩没有了，真是不折不扣的淘气鬼。

　　Cactus：仙人掌分解为c+act+us，c为“刺”的汉语拼音的开头字母，act是“作用”，us是“我们”，c+act+us就是“有刺作用于我们”，联想一个情景：仙人掌最大的特征就是浑身有刺，我们只要用手去碰，它的刺就会扎我们。

　　掌握学习方法，在学习的过程中才能提高学习效率。以上就是英语单词学习方法，希望可以给大家学习带来帮助。