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摘要:法律英语课程规划应该具有充足的理据,主要涉及社会现实、语言学、行为主体和教学内容等。诸理据对于需求分析、大纲设计和课程设计具有操作意义,对于教学设计、教学过程乃至行动研究也具有指导作用。
　　关键词:法律英语;课程规划;理据
1.0引言法律英语教学在我国方兴未艾。近年来,除法律专业外,外交、国际贸易、国际金融、国际政治等专业都开设了法律英语课程。我国加入世界贸易组织后,法律英语人才的社会需求更加迫切。20世纪90年代以来,我国相继出版了一系列法律英语教材,很大程度上解决了教材短缺的问题,但同时也暴露出法律英语课程规划理据不充分的缺陷。本文探讨法律英语课程规划的诸理据。
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